В этой главе мы узнали как использовать глаголы и описывать с их помощью обычные действия. Мы также научились строить планы или предлагать с помощью 「~たい」 и волевой формы. Наконец, мы освоили концепцию глагольных предложений и как использовать их для построения более сложных предложений.
Ниже краткий список примеров, использующих различные спряжения, изученные нами в данной главе.
Простая форма | Отрицание | Вежливая форма | Вежливое отрицание | |
---|---|---|---|---|
Ру-глагол | 食べる | 食べない | 食べます | 食べません |
У-глагол | 飲む | 飲まない | 飲みます | 飲みません |
Глаголы с 「う」 на конце | 買う | 買わない* | 買います | 買いません |
Исключение | ある | ない* | あります | ありません |
Исключение | する | しない* | します* | しません* |
Исключение | くる(来る) | こない* | きます* | きません* |
* = исключения
Планы на будущее и повседневные действия
В данной главе мы изучили как использовать глаголы, чтобы говорить о том, что мы делаем или не делаем. Сами по себе глаголы не имеют определенного времени, поэтому могут использоваться для описания действий будущего или происходящих в неопределенное время.
С грамматикой из этой главы мы теперь можем строить планы с другими людьми и говорить о действиях, которые мы совершаем регулярно. Ниже список лексики для различных периодов времени в дополнение к уже выученным дням недели. Список может показаться длинным, но большей частью он состоит из комбинаций одних и тех же кандзи, вроде 「日」 для значения «день».
- 昨日 【きのう】 — вчера
- 今日 【きょう】 — сегодня
- 明日 【あした】 — завтра
- 毎日 【まい・にち】 — каждый день
- 先月 【せん・げつ】 — прошлый месяц
- 今月 【こん・げつ】 — этот месяц
- 来月 【らい・げつ】 — следующий месяц
- 毎月 【まい・つき】 — каждый месяц
- 去年 【きょ・ねん】 — прошлый год
- 今年 【こ・とし】 — этот год
- 来年 【らい・ねん】 — следующий год
- 毎年 【まい・とし】 — каждый год
- 朝 【あさ】 — утро
- 今朝 【け・さ】 — это утро
- 毎朝 【まい・あさ】 — каждое утро
- 昼 【ひる】 — дневное время
- 夜 【よる】 — вечер; ночь
- 今夜 【こん・や】 — этот вечер; ночь
- 今晩 【こん・ばん】 — этот вечер
- 毎晩 【まい・ばん】 — каждая ночь
- ご飯 【ご・はん】 — рис; прием пищи
- 朝ご飯 【あさ・ご・はん】 — завтрак
- 昼ご飯 【ひる・ご・はん】 — обед; ланч
- 晩ご飯 【ばん・ご・はん】 — ужин
- 春 【はる】 — весна
- 夏 【なつ】 — лето
- 秋 【あき】 — осень
- 冬 【ふゆ】 — зима
- 休み 【やす・み】 — отдых, каникулы
- 今日は、何をしようか?
Что (мы) будем делать сегодня? - どんな食べ物を食べたい?
Что из еды (ты) хочешь поесть? - 昼ご飯は、何を食べましょうか?
Что (мы) будем есть на обед? - 週末にたいてい何をするの?
Чем (ты) обычно занимаешься на выходных? - 今年の冬休みに何か予定ありますか?
Есть ли (у вас) какие-либо планы на эти зимние каникулы? - 来週末に映画を見に行くのは、どう?
Как (насчет того), чтобы сходить в кино в следующие выходные? - 暇な時に何をするのが好きですか?
Что (вам) нравится делать, когда (вы) не заняты?
Письменная практика
Прекрасно, если у вас есть друзья, говорящие на японском! В следующий раз, когда вы что-либо планируете, по электронной почте или при личной встрече, удивите своих друзей использованием японского.
В иных случаях, в своем бумажном дневнике или на Lang-8, вы можете рассказать о том, чем вы занимаетесь и о том, что вам нравится делать. В качестве примера ниже вы найдете короткий рассказ о себе от Джона Брауна, где он говорит о вещах, которые ему нравится делать (или не делать).
Больше всего я люблю спать
- 趣味 【しゅ・み】 — хобби
- 特に 【とく・に】 — в особенности
- 寝る 【ね・る】(ру-глагол) — спать
- 一番 【いち・ばん】 — № 1; лучший; самый
- 宿題 【しゅく・だい】 — домашнее задание
- 勉強 【べん・きょう】 — занятия
- 話す 【はな・す】(у-глагол) — говорить
- 漢字 【かん・じ】 — кандзи
- 発音 【はつ・おん】 — произношение
- 将来 【しょう・らい】 — будущее
- なるべく — насколько возможно
- 楽 【らく】(на-прил.) — легкий; удобный
- 仕事 【し・ごと】 — работа
- たくさん — много
- 働く 【はたら・く】 — работать
- どうする — что делать, как поступить (букв.: как делать)
- 時 【とき】 — когда
はじめまして。私の名前は、ジョン・ブラウンです。趣味は、特に何もありませんが、寝るのが一番好きです。宿題や勉強をするのは、あまり好きじゃないです。でも、日本語で話すのは、好きですよ。漢字とか発音が面白いですから。いつか日本に行きたいです。将来には、なるべく楽な仕事がしたいですが、日本では皆がたくさん働くから、どうしましょう?やはり、学生の時に行きたいですね。
Приятно познакомиться. Мое имя — Джон Браун. О хобби, особенно никаких нет, но спать люблю больше всего. Домашние задания и учиться, не очень люблю. Но, говорить на японском люблю. Потому что кандзи и произношение интересные. Хочу съездить в Японию когда-нибудь. О в будущем, хочу насколько возможно легкую работу, но в Японии все много работают, так что мне делать? Всё-таки, хочу съездить пока студент.